Produktionsteknik II
Produktionsteknik II är en fortsättningsutbildning inom produktionsteknik och produktionsutveckling. Kursen tar upp möjligheterna med och betydelsen av att kunna styra sin produktion effektivt. Särskilt tar vi upp problemen med och åtgärderna av s k ?flaskhalsar? i produktionen. En genomgripande tanke i utbildningen är att flödet i en fabrik styrs av hastigheten i fabrikens ?flaskhals? - varje "MER-minut" är en 100-procentig intäkt. Utbildningen ägnar därför mycket tid åt att arbeta med systematiken kring att lösa upp ?flaskhalsarna?. Vi arbetar med många frågor som t ex.
- VARFÖR krävs daglig stopptidsmätning av flaskhalsmaskiner?
- HUR får man ett "sug" i tidigare produktionsled och ett "tryck" i de efterkommande?
- HUR minimerar man fortlöpande "slöseriet" - de icke värdeskapande aktiviteterna?
- HUR får man ett "sug" i tidigare produktionsled och ett "tryck" i de efterkommande?
- HUR minimerar man fortlöpande "slöseriet" - de icke värdeskapande aktiviteterna?
Kursen ges under 2 + 1 dag. Förutom en teoretisk ram innehåller kursen flera moment där kursdeltagaren får ta del av lärarens praktiska erfarenheter. Med fokus på praktisk tillämpning innehåller kursen ett praktikfall mellan utbildningstillfällena ?Flaskhals? mätning. Detta praktikfall genomförs av deltagarna på hemmaplan i den egna verksamheten. Resultatet av praktikfallet presenteras av kursdeltagarna dag 3 och bedöms av kursens lärare.
ANMÄLAN
Göteborg
19 april - 24 maj 2012
3 dagar
19-20 april 2012
2 dagar
10:00 - 16:00
24 maj 2012
1 dag
10:00 - 16:00
ANMÄLAN
Göteborg
24 oktober - 22 november 2012
3 dagar
24-25 oktober 2012
2 dagar
10:00 - 16:00
22 november 2012
1 dag
10:00 - 16:00
Kursnr: 2341
13 400 kr exkl. moms
Deltagare
Förkunskaper
Innehåll
Syfte
Produktionstekniker, produktionsutvecklare, beredare, konstruktör, arbetsledare.
Förkunskaper
Grundutbildning i produktionsteknik (vår kurs 2338).
Innehåll
Innehåll dag 1-2
Nyckeln till systematiskt förbättringsarbete
- Ständiga förbättringar är ingen enkel process, det kräver mycket eftertanke och en väl utvecklad plan. Det ska alltid vara lätt att göra rätt. I detta avsnitt behandlas hur detta styrs genom arbetssätt och genom utveckling av produktionsflödena.
Nyckeln till systematiskt förbättringsarbete
- Ständiga förbättringar är ingen enkel process, det kräver mycket eftertanke och en väl utvecklad plan. Det ska alltid vara lätt att göra rätt. I detta avsnitt behandlas hur detta styrs genom arbetssätt och genom utveckling av produktionsflödena.
Produktionsstyrning - mätetal
- Visualisering av verksamheten, den som mäter styr, att veta vad man mäter och hur man mäter är det viktigaste för att styra en produktion. OEE/OPE/TAK-tal.
- Ständig utveckling av metoder, maskiner, människor, arbetsformer och processer för att stärka konkurrenskraften.
- Visualisering av verksamheten, den som mäter styr, att veta vad man mäter och hur man mäter är det viktigaste för att styra en produktion. OEE/OPE/TAK-tal.
- Ständig utveckling av metoder, maskiner, människor, arbetsformer och processer för att stärka konkurrenskraften.
Ordning och reda
- Betydelsen av att skapa ordning och reda som ett första steg i förändringsarbetet. Teorier och praktiska metoder.
Teambuilding - hur informera, motivera och stimulera medarbetare
- Småskalighet och entreprenörsanda. Hur en genomtänkt teamorganisation ger snabbare beslut, större engagemang och blir en engagerad drivande grupp.
- Betydelsen av att skapa ordning och reda som ett första steg i förändringsarbetet. Teorier och praktiska metoder.
Teambuilding - hur informera, motivera och stimulera medarbetare
- Småskalighet och entreprenörsanda. Hur en genomtänkt teamorganisation ger snabbare beslut, större engagemang och blir en engagerad drivande grupp.
Värdeskapande aktiviteter och icke värdeskapande aktiviteter
- Alla aktiviteter utan kundvärde behöver ifrågasättas och i möjligaste mån elimineras. Att skapa ett arbetssätt/arbetsklimat med ständig fokus för att minimera slöseriet.
- Alla aktiviteter utan kundvärde behöver ifrågasättas och i möjligaste mån elimineras. Att skapa ett arbetssätt/arbetsklimat med ständig fokus för att minimera slöseriet.
"Flaskhals"- varje "MER-minut" är en 100-procentig intäkt
- Störningar
- Daglig produktionsuppföljning "flaskhalsar" - verktyg
- Störningar
- Daglig produktionsuppföljning "flaskhalsar" - verktyg
Hur gör vi i praktiken
- Förberedelse för det praktikfall som deltagaren har som uppgift att genomföra i sitt eget företag. En viss dialog med läraren kommer att ske under denna mellanfas fram till nästa utbildning.
- Förberedelse för det praktikfall som deltagaren har som uppgift att genomföra i sitt eget företag. En viss dialog med läraren kommer att ske under denna mellanfas fram till nästa utbildning.
Mellan utbildningstillfällena
- Praktikfall i den egna miljön. - "Flaskhals" mätning
- Praktikfall i den egna miljön. - "Flaskhals" mätning
Innehåll dag 3
Från teori till praktik
- Hela denna dag ägnas åt att diskutera och analysera erfarenheter och resultat från praktikfallet. Förutom lärarens kommentarer ges utrymme för erfarenhetsutbyte mellan deltagarna.
Från teori till praktik
- Hela denna dag ägnas åt att diskutera och analysera erfarenheter och resultat från praktikfallet. Förutom lärarens kommentarer ges utrymme för erfarenhetsutbyte mellan deltagarna.
Syfte
Utbildningens syfte är att ge personer som är verksamma i producerande företag ökade kunskaper och insikter om hur ett företags produktion kan effektiviseras.
För ytterligare information kontakta
Teknologisk Instituts kundservice
E-post: info@tiutbildning.se
Telefon: 031-350 55 00
Utbildningsrådgivare, Annika Rosengren
E-post: alr@tiutbildning.se
Telefon: 031-350 55 63
Teknologisk Instituts kundservice
E-post: info@tiutbildning.se
Telefon: 031-350 55 00
Utbildningsrådgivare, Annika Rosengren
E-post: alr@tiutbildning.se
Telefon: 031-350 55 63
Godkänt: 17 juni 2011
